注释：往来：来来往往但：只美：鲜美出没：一会儿看得见，一会儿看不见风波：风浪(2)学生自由读，了解诗句意思(3)学生集体交流诗句的主要内容在这一带来来往往的行人，只知道鲈鱼的味道鲜美你看江中那只小小的渔船，在风浪中飘着，一会儿看得见，一会儿看不见，多么惊险啊4、齐读古诗三、展开想象，悟诗情1、小朋友，你们可真了不起，那么快就不但会读古诗，而且已经知道了《江上渔者》这首诗的内容，那么大家知道作者范仲淹是怎样写下这首古诗的吗你们能猜测一下吗学生猜测是不是和大家的猜测一样呢请大家自由读读上面这段话(多媒体出示句子：一天，范仲淹走进江边的一家酒楼吃饭，看见酒楼里坐满了南来北往的客人，他们不住地称赞鲈鱼肉嫩味鲜

下面再来一起了解一下关于上火的类型，每一个人出现上火的原因不同他类型可能也是不一样的心火：心火是分虚实两种，如果是虚火就表现为盗汗、心烦、口干或者是低热等症状如果是实火则会出现口腔溃疡、牙龈肿痛、小便短赤、心烦易怒等问题肺火：如果是由于肺部所引起的上火表现是干咳，很多的时候咳中还带有血胃火：胃火也是分尸虚两种，虚火表现为食欲不振、便秘、舌红、轻微的咳嗽肝火：肝火是经常能够听见，因为很多人情绪比较激动容易怒就称为肝火大，如果是肝火会出现口干舌燥口臭头痛头晕眼干睡眠不稳定等问题肾火：肾火主要表现为耳鸣耳聋、发脱齿摇、睡眠不安、形体消瘦、腰酸背痛等一般情况下，很多人上火都是由于肝火所导致的，平时一定要多注意自己的情绪，控制好不要有太多烦心的事情，上火这件事情虽然比较小，但是对于人的日常生活还是有一定的影响的所以平时还是要多注意

3、说教学重难点重点：本节课主要学习身体部位的单词和一些疾病的词汇，以及身体不适的表达及建议难点：身体不适的表达及建议二、说学情初二年级的学生对英语已经有了一定的基础，但本地区部分学生对学习英语的兴趣不是很浓，在学习中，他们更喜欢从游戏中或活动中学习，这样更能提高他们的学习兴趣，让他们更轻松地掌握英语知识三、说教法作为教学的引导着，我遵循新课程“学生是学习的主人，一切的教学活动设计在以学生为本”的教学理念，坚持“为学生的发展，必须培养学生的自主性、能动性、独立性和创造性”的教学原则课堂教学中利用图片，单词卡片等直观的教学手段，通过任务型教学法，游戏教学法，情景教学法等教学法引导学生学习，使枯燥的单词教学变得生动有趣，激活课堂，最终达到预期的教学目标

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案快来参考教案是怎么写的吧以下是小编整理的人教版小学英语优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读人教版小学英语教案（精选篇1）1单元教材分析本单元是本学期的第一个单元Welcome back to school欢迎学生回到学校,从巩固问候语开始,如:WelcomebackNice to see you to see you,too接着学习自我介绍Im… Im from… 及问句Where are you from和9个单词Canada, China, USA, UK, she, he, student, teacher, pupil以及元音字母a的发音

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