同学们，相信黄瓜园中学一定会成为你们快乐成长的乐园同学们，黄瓜园中学是一所奋进的学校随着我县教育大环境的改变，元谋一中初中部建立以及元马中学的崛起，使黄瓜园中学面临着生源流失严重的危机，生源质量下滑，学习风气不浓，办学形式十分严峻但就在这样的困境中，我们黄瓜园中学的全体师生毫不气馁，毫不懈怠，积极应对，用十倍的努力，高涨的热情取得了一个又一个喜人的成绩：20_年九年级学业水平考试喜获丰收，初一和初二年级的各科升级考试成绩取得了一定的进步初一年级的同学们，走进黄瓜园中学，你就走进了团结和友爱，也就走进了拼搏和奋斗我相信经过你们坚持不懈的努力和奋斗，就一定能拥有最后的收获和最灿烂的笑容同学们，黄瓜园中学是一所充满希望的学校

没有发到的学生，举出立体图形的实例尽量让每个学生都发言，注意培养学生的语言表达能力初一数学数轴教案篇2一、素质教育目标（一）知识教学点1．理解有理数乘方的意义．2．掌握有理数乘方的运算．（二）能力训练点1．培养学生观察、分析、比较、归纳、概括的能力．2．渗透转化思想．（三）德育渗透点：培养学生勤思、认真和勇于探索的精神．（四）美育渗透点把记成，显示了乘方符号的简洁美．二、学法引导1．教学方法：引导探索法，尝试指导，充分体现学生主体地位．2．学生学法：探索的性质→练习巩固三、重点、难点、疑点及解决办法1．重点：运算．2．难点：运算的符号法则．3．疑点：①乘方和幂的区别．②与的区别．四、课时安排1课时五、教具学具准备投影仪、自制胶片．六、师生互动活动设计教师引导类比，学生讨论归纳乘方的概念，教师出示探索性练习，学生讨论归纳乘方的性质，教师出示巩固性练习，学生多种形式完成．七、教学步骤（一）创设情境，导入 新课师：在小学我们已经学过：记作，读作的平方（或的二次方）；记作，读作的立方（或的三次方）；那么可以记作什么

延伸：结合班级人数，用“倍”说一句话板书设计：倍的认识蓝花有2朵，黄花有3个2朵， 12÷3=4黄花的朵数是蓝花的3倍小学数学教案模板精选篇12教学内容：苏教版课程标准实验教科书小学数学五年级下册第15-16页“确定位置”教材分析：本课主要学习数对的含义，以及用数对在方格图上确定位置，学生在以前已经学习了类似“第几”“第几排第几个”等方式描述物体在方向或平面上的位置，初步获得了用自然数表示位置的经验本课主要对这种经验加以提升，用抽象的数对来表示位置，进一步发展空间观念，提高抽象思维能力数对能帮助学生初步建立二维空间的表象，架起数与形间的桥梁，初步渗透数形结合及坐标思想，这也是学生以后学平面直角坐标系的重要基础

6《班主任》，刘心武著，新时期“伤痕文学”的滥觞之作7《芙蓉镇》，古华著，新时期“反思文学”的扛鼎之作8《乔厂长上任记》，蒋子龙著，新时期“改革文学”的发轫之作9《射雕英雄传》，金庸著，武侠小说的代表作二、 外国部分 (一)上古时期(公元5世纪以前)3部 1《荷马史诗》(包括《伊利亚特》、《奥德赛》两部)，古希腊荷马著，被称为人类童年时代登峰造极的艺术珍品2《旧约》(《圣经》中的第一部)，古希伯来文学的总集，也是世界古代文学宝库中的珍贵遗产3《沙恭达罗》，古印度迦梨陀娑著，印度古典戏剧的典范，塑造了一个“美与善的化身，刚与柔的典型”沙恭达罗形象，达到了当时世界文学的高峰

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