不仅我国，就连西方国家，都时不时组织反疫苗运动尤其是早在1998年，著名医学杂志《柳叶刀》曾错误发表一篇MMR疫苗（麻疹、腮腺炎和风疹联合疫苗）与自闭症相关，引起了不少父母们的担忧（反疫苗运动广告，文字为“带你的孩子去诊所接种相当于带他们去奥斯维辛”）虽说后来这篇文章被证明纯属伪造，但也彻底影响了父母们对疫苗接种的信任，导致接种率直接下降，因此被医学界认定为“过去100年间最具破坏性的医疗骗局”也正因接种率下降，美国麻疹和百日咳病例却直线上升，而这些患者中，有24%～45%的患者均没有接种或只是部分接种（疫苗对美国若干疾病发病率的影响）不打疫苗，究竟会带来怎样的后果孩子接种疫苗，到底会利大于弊，还是弊大于利

三、 自主读文，随文、随图识字1、课件出示文中的六幅插图，引导学生观察画面，从中挑选一幅自己喜欢的图画，要求能用简单的话说出图的大意，并能用文中的句子配图先在小组内交流2、小组汇报相机教学文中生字，二类字读准音，一类字记住形这里重点指导学习“力、边、遍”在此环节中，应引导学生文、图结合，利用多种方法识字，巧记字形：如学生会说“四”像窗户和窗帘，字理识字，区别形近字方法学习“手”、 “毛”，部件组合法学习力+口=加等(中间加入休息：边读文边做律动)3学习新笔画“竖弯”，教师在虚格中范写“四”、“六”，生练写4、游戏巩固识字：摘桃子玩法：挂图出示一棵桃树，树上“结”满了桃子——生字卡片，每个字卡后面是它的读音或词语，大声读对者就可以将桃子摘回去

(2) happy new yearⅳpost-task activity1act out the scene2pay attertion the thank youⅴconsolidatiorwork book page 2: look, listen & respondlet’s learnlanguage focus: using nouns to identify relatinseggrandfathergrandmotheruncleauntlanguage skill:speaking: pronounce words proparlymaterials: word & picture cards 1ba vocabulary sheet for each student

三年来，我们并肩携手一路走来，在前行的道路上，同学们有过欢乐，有过泪水，也有过忧伤挨过老师的训斥，听过老师的低声细语，有过与老师的短暂争执，甚至因家长的责备，使自己内心失落、惆怅徘徊但不管怎样我们终将走近高考现在我们面对面站在一起的时候，还有谁不认为它是我们难忘的经历又有谁不认为它是我们人生旅程的一笔宝贵的财富呢离别如期而至，感觉如此匆匆三年太短暂了，当我们终于明白同学间小小的争执、师生间的轻轻碰撞都是心灵交汇的火花，当我们终于明白老师严厉批评的背后是如此殷切的期望，当我们终于明白家长责备的背后是内心挚爱的时候，离别已经来临三年弹指一挥间，同学们跨越了生命长河中的重要阶段，高中毕业对你们来说仅仅是人生旅途中的驿站，要成为国家真正的栋梁还任重道远

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