居里夫人的发现吸引了皮埃尔先生的注意，居里夫妇携起手来，并驾齐驱，向科学的未知领域发起强有力的进攻在条件极其简陋的实验室里，经过居里夫妇锲而不舍的长期努力，1898年7月，他们宣布发现了这种新元素，它比纯铀放射性要高出400倍居里夫人的故事10 最近我拜读了《居里夫人的故事》，深深为居里夫人的事迹所感动她先后发现了两种元素------镭和钚，在女科学家中她是独一无二的两次诺贝尔奖获得者全世界的科学家和政治家都为她欢呼，向她表示敬意可是，有多少人知道，在她成为闻名于世的人物之前，曾被怀疑所包围呢面对舆论的挑战和科学实验中的巨大困难，居里夫人和她的丈夫，历尽千辛万苦，奋战4年，终于从8吨沥青铀矿中提炼出0

彭博社11日报道指出，美国军队对伊朗发动新一轮空袭后，油价上涨，股市下跌，地缘政治风险再次抬头，而此时市场已经面临高估值科技股的抛售与此同时，现货黄金价格连续下跌Wind显示，6月11日早盘，伦敦金现一度向下逼近4023美元/盎司，创2025年11月以来新低此前已连续4日下跌，年内跌幅接近5%彭博社分析，黄金价格连续下跌，“这有可能延长这场扰乱全球市场并加剧通货膨胀的战争” 受中东局势再度紧张和油价上涨的影响，日韩股市11日开盘走低，避险情绪升温韩国KOSPI指数盘中一度跌超4%，日经225指数跌近3%美国消费者新闻与商业频道(CNBC)11日援引Pimco发布的2026年长期展望报告称，在全球经济应对中东动荡和通胀压力之际，投资者应该坚持在固定收益投资组合中持有高质量资产

第二课时【教学过程】一、复习旧课，导入新课1、导人：上节课我们探究了爬山虎的脚的样子以及它是怎样爬的，谁能以爬山虎的角色向大家介绍一下2、指名“自我介绍”3、这节课我们要探究爬山虎的叶子是怎样的二、合作探究，深入研读1、四人小组研读第二自然段，要求(多媒体显示)：a、研究作者是如何有条理地描写叶子的b标出你喜欢的词，两人小组讨论为什么喜欢C、要用一定的方式把自己研究的知识向大家汇报三、汇报交流1、 生朗读描写静态的句子教师通过多媒体引导学生体会“新鲜”“均匀”以及那么……那么……”句式的好处2、 指导朗读3、 多媒体出示描写动态的叶子的句子(一阵风拂过……)教师引导学生想象，读这句话，你仿佛看到什么，听到什么

1．同学们，现在是秋天，是瓜果成熟的收获季节瞧，图上画着什么呀出示《秋枣》图，学生说图意，师引导学生用上动词“挂满”、数量词“一颗颗”，来体现红枣儿的大和多2．枣儿长得可真好想不想摘些来尝一尝这不，咱们这位带刺的朋友就迫不及待，抢先行动了出示刺猬图，出示课题，齐读3．它是谁呀出示“——刺猬”，再读破折号有什么作用二、检查预习情况1．大家课前都预习过课文了，现在老师先来检查一下大家预习得怎么样出示预习要求：(1)轻声读课文，读准字音，读通句子(2)边读边思考：课文写了刺猬的几件事分别是哪几小节2．指名分节读课文，师生共同点评3．课文写了刺猬的几件事分别是哪几小节出示两幅课文插图，明确2～9节讲了第一件事，10～15节讲了第二件事

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