Point out the similarities in spelling “bought” “taught” “thought”Use the student bookPause after Number 1 in the student bookReview the story so farToday Jenny and Li Ming went to the store buy some clothes for Li Ming to the pictures in the student bookWho are they talking toNote the word “player” in the lesson

二、班级情况分析初三的孩子几乎都是独生子女，大部分学生都有正确的劳动观念，通过学习掌握了劳动技能但很多学生劳动技能差，劳动观弱，父母有偏好因此，他们应该坚持根据实际情况做好劳动教育三，教学目标1、让学生知道劳动的光荣2、学习一些基本的劳动知识和技能3、培养热爱劳动的观念4、让学生为有性有劳动的好孩子而奋斗5、指导学生欣赏，让学生感受美四，思想道德教育的结合1、通过教学，培养学生热爱劳动，热爱劳动人民的思想感情2、教育学生知道劳动是光荣的，没有高低贵贱之分，每个人都有义务参加劳动五、教学措施1、认真备课，认真准备教具和学生实用材料2、劳动课要以劳动实践为主3、把思想教育融入劳动实践，把思想教育与培养良好的行为习惯、掌握知识技能结合起来

感谢大家来参加我的升学宴，为我庆祝我觉得今天这里好隆重，这个隆重不是指场面有多大，菜肴有多丰盛而是今天来了这么多人来为我庆祝，为我高兴，我觉得自己应该感到很荣幸但在这个喜悦背后，我需要感谢太多人了，这包括我的父母，家人，和一直以来默默支持我关心我的叔叔阿姨们他们都是我坚实的后盾，我把他们称为后援团尤其是我的父母，他们为我付出的太多了，对我倾注了全部的心血，在物质上和精神上也倾其所有让我没有后顾之忧可以说在学业上没有老爸含辛茹苦的培养，我不可能获得今天的成绩，至少说我不可能站在今天这个起点上我的妈妈也放弃了很多物质上的享受对于这份恩情，我觉得用语言来表达都是苍白的我想我更努力更好的生活是他们最愿意看到的，也是我对他们的报答

三、少摄入少摄入则指的是少吃饭，意思是对于老年人来说，每餐保持在6-7分饱比较合适，因为老年人的运动量有限，过多的食物难以代谢和消化，久而久之就出现了高血脂的情况，诱发心脑血管疾病的出现四、少吃药对于老年人来说，肝肾的代谢能力都比年轻人要差上不少，因此在用药时应该严格遵守医生的嘱咐，不可私自加量，对于没有必要服用的药物，一定不要服用，减少肝肾代谢的负担五、少忧虑忧虑对于老年人来说是一个隐形的伤害，因为思虑过重很有可能会影响睡眠质量，导致失眠多梦的情况发生，第二天还可能会因此不思茶饭，影响身体的营养摄入，诱发高血压的发生因此对于老年人来说，生活中这五少一定要尽量做到，在饮食中要注意少吃油腻的肉类，少吃含盐过高的食物，也要控制每餐的食用量，同时严格遵守医嘱，少吃不必要的药物，尽量减少忧虑的情绪，那究竟5多又指的什么呢

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