等等学生根据实物进行回答：I see…使同学牢固掌握how many +可数名词复数的应用2儿歌说唱教学法教师播放Let＇s chant 部分的音乐，和同学一起说唱，让同学在音乐中体会英语的乐趣教学过程Step 1： Warm-up教师播放上册Unit 6 A部分Let＇s sing “Ten Little Candles Dance”的录音，让学生跟唱教师在学生唱歌的过程中用蜡烛图片或实物做演示教师把同学分成每15人一小组，从one一直按顺序数到fifteen，在数的过程中，教师帮助同学纠正发音，让学生初步理解eleven到fifteenStep 2： Presentation1教师让学生猜一猜手中有多少蜡烛的图片：How many candles do you see

B运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式2、 难点：运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式教具学具：单词卡、录音机、明信片、信纸、信封优秀教案：CLASS OPENING AND REVIEW（5分钟）1、 Greeting2、 Review（复习23课英文歌曲：齐唱-----分唱）NEW CONCEPTS（15分钟）A：Review words：bottom、computer、corner、e-mail、envelope、left、letter、postcard、right、stamp、top、send（可以运用“What is missing”游戏，复习单词的发音；用单词造句子竞赛；单词听写）B：用“pen pal”游戏的变化形式做游戏

学习本文可以让学生认识到闻一多先生伟大的人格魅力，从此确立自己的人生目标并坚定自己的人生理念本文语言优美，语句精炼，具有很强的感染力，适合初一学生阅读，教学时应加强朗读，在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，并在熏陶感染中，培养中学生积极的人生态度『学情分析』：初一学生已经有初步的阅读能力，可以通过预习领会课文内容，把握课文大意，但学生还没有形成良好的学习语文的习惯和方法摄入的信息量比较窄，不能主动的，积极地合作探究学习个别学生对语文缺乏兴趣，依赖性比较强，学习较为被动『教学目标』：1知识与技能：通过阅读理解课文结构，把握人物的品格和精神，品味重点语句中的关键词语，探究语句的内涵，领会语句饱含的感情2

而其含有的叶绿素和钾元素，还可以帮助我们控制血压，降低血脂，有助于预防高血压等心血管疾病4、预防视力下降 红薯叶中含有丰富的维生素，其中维生素a的含量特别高，它还含有一些胡萝卜素，这些物质对人类眼睛发育都有良好促进作用，而且它能防止人类眼睛视力下降，更能预防夜盲症发生，是最适合那些经常用眼的人群食用红薯叶哪些人不能吃 1、腹泻人群 红薯叶富含粗纤维，平常食用能够帮助排便，但是在腹泻期间食用，反而会造成腹泻症状更加严重腹泻人群应当选择纤维含量较少的食物进食2、肾病患者 红薯叶中富含钾元素，每100克可食用红薯叶中含有钾元素16毫克，而肾病患者是不建议吃高钾食物的因为血钾需要通过肾脏排泄，经常吃红薯叶会增加肾脏的代谢压力，可能会加重症状

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