课上教学过程：1、 创设情境数学的学习应该是与学生的生活融合起来，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，让他们在生活中发现数学，探究数学，认识并掌握数学，由生活的实例引入，在对比于物理学中的速度、位移等学生已有的知识给出本章研究的问题平面向量【设计意图】形成对概念的初步认识，为进一步抽象概括做准备2、 形成概念结合物理学中对矢量的定义，给出向量的描述性概念对于一个新学的量定义概念后，通常要用符号表示它怎样把我们所举例子中的向量表示出来呢采取让学生先尝试向量的表示方法，自觉接受用带有箭头的线段（有向线段）来表示向量明确为什么可以用有向线段表示向量，引导学生总结出向量的表示方法，强调印刷体与手写体的区别

西洋参作为日常生活当中较为常见的补品，具有提神补气、补中益气等多种作用了解西洋参的功效与作用可以更具针对性地进行身体的调养，西洋参的功效与作用主要有以下几点：1、西洋参具有十分卓越的补气功效，它能够有效的促进身体内的各种蛋白质成分的合成，如血清蛋白、器官蛋白的合成等等，有着良好的保健功效2、西洋参能够有效地防治心脑血管疾病，气虚、心悸的人经常服用西洋参，可以有效地改善各种不适症状，对心律失常、心肌缺血等疾病亦能够起到改善作用3、西洋参当中含有丰富的皂苷成分，这类成分能够有效的强化大脑的记忆力，起到消除疲劳以及镇定安神的作用老年人以及处于成长期的青少年可以适量的食用西洋参，能够增强人体抵抗力，使身体更加健康

记不清是什么时候了，大概是上个寒冬，一个阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那时正是寒假，我早把学习的念头抛到脑后，只顾疯玩，而他，却一刻也不忘盯着书本于是引起我的反感，笑他假正经兴许是觉得在他跟前玩得很放不开，我便安静下来，关掉了故意调到很大声的音乐，闷在沙发睡了一觉，这一睡，天便黑了下来，我迷迷糊糊醒来，看到他伸着懒腰，揉揉眼睛，将历史书放下，我有心里默默想：装不下去了吧可是他又将桌上的政治书拿了起来我对他说：“都是寒假了，你是想要一口气将所有东西都记下来吗”他挠挠头：“没有，我只是想在15天之内将作业完成……”“之后就大玩特玩”我眼睛放光“不，在这之后，还要读完两本名著，还有一项社会实践活动”他说得很平静，我却有些震撼，这样繁杂的学习规划似乎对他来说已成为家常便饭，那种将学习进行到底的态度令我惭愧，我将放假视为一种解脱，将学习看作一种负担，而有人为了成就自己，将学习与奋斗看作生命的一部分冰心说：“你只看到花开时的惊艳，却不知当初它的芽浸透了血雨与泪泉

而ér且qiě，一yī定dìng要yào记jì住，胃wèi喜燥恶è寒hán，除chú了le冰bīng的de东dōng西xī以yǐ外wài，其qí他tā寒hán凉liáng的de食shí物wù像绿lǜ豆dòu沙等děng也yě都dōu不bù宜yí多duō吃chī10、再提一yī次，胃wèi病bìng是shì一yī种zhǒng慢màn性xìng病bìng，不bù可kě能néng在zài短duǎn期qī内nèi治zhì好hǎo治zhì病bìng良liáng方fāng就jiù是shì靠“养yǎng”，急不bù来，只zhǐ能néng从cóng生shēng活huó习xí惯guàn的de改良liáng中zhōng获得dé

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