本环节通过学生参与自主识字、创造性识字、小老师领读识字、赛读识字等方式，让学生真正成为识字学习的主人，提高识字的效率与识字的积极性五、示范引领，自主写字1课件演示“可、东、西”三个字的书写过程，引导学生自由观察2组织学生交流观察结果(重点引导学生交流笔顺和笔画占田字格的位置)3教师根据学生交流情况，引导学生观察重点笔画(“可”的最后一笔是竖钩)4教师示范书写生字，学生仔细观察，并跟着书空5学生描红，临写，自由练写6投影展示，师生共同评议设计意图：按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，所以，教师强调练字应在学生仔细观察、发现规律的基础上进行教师发挥示范引领作用，抓住重点对学生进行了书写指导六、自主学习，边演边悟1

3x2-3x+6=3(x2-x+2)C-a2+ab-ac=-a(a-b+c)Dx2+5x-=(x2+5x)解析:A12abc-9a2b2=3ab(4c-3ab),错误;B3x2-3x+6=3(x2-x+2),错误;Dx2+5x-=(x2+5x-1),错误故选C3下列多项式中应提取的公因式为5a2b的是( )A15a2b-20a2b2B30a2b3-15ab4-10a3b2C10a2b-20a2b3+50a4bD5a2b4-10a3b3+15a4b2解析:B应提取公因式5ab2,错误;C应提取公因式10a2b,错误;D应提取公因式5a2b2,错误故选A4填空(1)5a3+4a2b-12abc=a( );(2)多项式32p2q3-8pq4的公因式是 ;(3)3a2-6ab+a= (3a-6b+1);(4)因式分解:+n= ;(5)-15a2+5a= (3a-1);(6)计算:21×3

三、减少精神压力压力过大，是导致现代人群失眠的主要诱因不管是学生族、上班族，还是一些中老年人群来说，每天有大量的学习和工作任务，而且在生活中会有很多的琐碎事项这些事情都会使人的压力增加，从而导致激素异常，就会使得内分泌紊乱，神经也会受到相应刺激所以对于失眠人群来讲，一定要注意减轻一些精神压力，更要学会自我调整心态在夜晚睡觉出现焦虑情绪时，可以适当开一盏夜灯读几页书，或者是听几首舒缓音乐，能够有效减轻焦虑感，达到促睡眠的作用四、减少烟酒浓茶刺激不管是哪一类人群，在出现失眠现象时，一定不可以出现抽烟、饮酒，或者是喝浓茶、喝咖啡的行为香烟中含有大量的尼古丁，而酒精中含有大量的乙醇，这种成分都会刺激到人的神经

这是一个朝气蓬勃的团队，是__大酒店一道美丽的风景线这不仅仅是一次服装的展示，更是__大酒店风貌的展示，是__集团活力的展示，是__酒店界的大展示尊敬的各位来宾，各位现场的朋友们，请允许我宣布：______大酒店开业庆典仪式现在开始让我们用热烈的掌声，欢迎各位领导和嘉宾入场就座女士们，先生们，今天出席____大酒店开业庆典仪式的领导和嘉宾有：以及市区各部、委、办、局的领导，各级、各界、各部门、各兄弟单位的宾客500人下面让我们以热烈的掌声有请：____集团董事长——为我们致贺词特邀嘉宾——致贺词恽总的一番话，令我们倍感亲切恽总的平易近人，让我们充分体会到__集团积极向上、自我进取的精神恽总的话虽没有华丽的辞藻，但很平实，表现出的是一个真实的__集团，是一个朝气蓬勃，一个处处以实际行动为大家做实事的集体

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