这个数最小是4、最小的偶数是，最小的奇数是，最大的偶数，最大的奇数2的倍数有:5的倍数有:既是2的倍数又是5的倍数有:偶数有:奇数有:课件出示师：用5、6、7三个数字组成一个三位数,使这个数是2的倍数说说什么样的数一定是2的倍数可以摆成5的倍数吗说说怎样摆什么样的数是5的倍数(生：口答)师：可以摆成既是2的倍数也是5的倍数吗为什么师：同学们，我们已经能正确判断一个数是不是2或5的倍数，只要观察这个数的个位那么你能从个位上发现3的倍数的特征吗今天我们一起来研究3的倍数的特征(揭示课题：3的倍数的特征)[设计意图]创设问题情境，既可以巩固已学知识又可以引导学生积极主动地投入到3的倍数的特征的教学过程中来，有利于学生轻松、愉快的学习新知

学生们主体积极参与，萌发了高度的热情他们有的提议要成立“小小发明家”协会，有的提出“让我们每天都有一个“新发现”的要求……虽然这些想法很稚嫩，但正是孩子们的“异想天开”，使整个课堂成为学生交流、思想碰撞的场所，使课堂成了信息交流所这样的自主学习，这样的小组合作，使学生的积极性及灵感得到充分的发挥，迸射出创造性的火花小组合作形式，使学生的主体得到了充分发挥，学生得到了“全身心”的投入上，有利于培养他们的兴趣和注意力，特别是在解决问题的过程当中，学生在有了更为真切的情感体验，有利于道德认识内化为学生的自觉行为，同时也培养了合作意识，增强了可持续发展的能力2、鼓励质疑问难思源于疑，有疑才有思，有思才有创造

市场监管总局也修订发布《互联网广告管理办法》，细化了“软文广告”、含有链接的互联网广告、利用互联网直播发布广告等重点领域的广告监管规则，明确行为规范对于不少消费者而言，背后无利益相关方、体验真实可靠是“第三方测评”受欢迎的重要原因业内人士认为，面对部分“第三方测评”变味“跑偏”现象，在强化监管、完善法律的基础上，未来可从行业自律、社会监督等角度协同发力，引导其回归本源尚丽娟建议，加强对侵害消费者知情权、进行虚假宣传或商业诋毁的测评主体的监管与治理力度，加强行业自律，鼓励行业协会结合实际案例制定更加灵活适用的行业规程，引导市场良性竞争从平台治理的角度，天津市消费者协会投诉部主任陈云奎认为，平台方需加强账号身份认证，设置“第三方测评”标签，对测评账号建立作品审核、信用投诉、宣传带货管理及账号粉丝管理等多重监管机制

随着经验的积累，部队形成了一套标准的出国任务流程，官兵们的视野与能力也随着“鲲鹏”的航迹拓展而不断提升2021年，陈康第一次驾驶运-20走出国门，如今他已经跟“胖妞”一起去过10个国家的20座机场“对我们来说，出国现在已经是常态化的任务了” 作为中国战略投送能力的核心代表，运-20体现了国防力量和航空工业的发展水平对中国而言，“鲲鹏”飞出国门更是一种国力的体现陈康还记得曾经在海外某机场，外方人员看到机身上的五星红旗后，不太相信中国能够制造出大型运输机，便指着运-20问：“Made in China”(中国制造吗)他笑着回答：“Of course”(当然)，心里涌起一股自豪感今年是中国工农红军长征胜利90周年

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