口答：2小时=（）分60秒=（）分60分=（）小时二、新授1、课题：认识年、月、日提问引入：我们以前学过了一些时间单位，如小时、分、秒，谁知道还有哪些时间单位引入年、月、日，并板书课题问：谁知道一年有几个月2、认识年历师生拿出预先准备好的年历教学生学会看年历，并且指导学生一边观察一边思考，一边回答问题：一年有几个月每个月的天数都一样吗各有几天哪几个月是31天哪几个月是30天二月有多少天分别找出：儿童节、元旦、国庆节、教师节、劳动节、妇女节的月、日，说出今年这些节日是星期几用铅笔在今年的年历上圈出自己生日是几月几日，说出那天是星期几3、认识平年和闰年问：二月有多少天一定是28天吗（出示几张不同年份的年历）使学生明确：二月有28天的那一年叫平年，有29天的那一年叫闰年

汪先生：我没有，我不提我的要求，也不提想法，因为我觉得我提要求是不对的，觉得你们应该给我一个说法才对，我特别想请教你一个问题，你们吸管怎么能够进虫子呢销售人员：因为我们这个吸管它也是从其他的公司进过来的货，现在得到最近一个通知是，那一个公司已经给停了，不再从它那边进货了汪先生：是因为什么销售人员：就是因为这个事，你说我们的牛奶也是处于高端的，而且是没有任何污染的，再出现这样的情况，肯定对我们公司的形象有很大的打击，前天我报上去，现在已经全部停止掉了，不用它们家的产品了汪先生：质量把关在哪销售人员：那我就不太清楚了，因为以前没有出现过这样的情况汪先生：你说我怎么办销售人员：要不你还是找一下客服吧，我不知道怎么解决这个事了

So long 这个单词在口语中使用的频率很低，一般常用作书面语直译是“就这么长吧”,表示在一起的时间到此为止,类似中文中的“就这样吧”so long 经常用在你跟对方要有比较长的时间不能见面时用,比如有人要去度假一段时间,你跟他再见的时候可以用so long适用场合：比较书面化的场合例句：So long, a legend of our timeLater Later有种随意率性的感觉，通常男性比较喜欢使用如果你想要酷一点，可以用这种方式告别哦适用场合：男士们告别时常用，后面一般会跟bro，dude，man或者dear等词例句： A: Later

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的`办法解决五、小结同学们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天一定不能去玩水大班预防溺水安全教案（篇3）活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力活动准备：PPT：各种溺水事故图片、视频等活动过程一、谈话引入1、小朋友知道现在是什么季节吗对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办

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