You will leave soonand study in a middle schoolSo we are going to have a farewell party nextweek教师板书A farewell party 领读几遍，提问：What shall we bring for the party启发学生回答：food ,drinks ,gifts ……(2)教师继续问：Would you like to give performances at the partyWhat can you do回答：I can sing dance 、、、(3)让学生分组朗读对话，回答教师的问题，并提出不理解的句子

“洗澡是一件非常普通的事情，然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到……”“……引起了德国地质学家魏格纳的注意……”“他感到很奇怪，连忙叫醒儿子……”2、我发现，他们都是从生活的细小的、司空见惯的现象中发现问题（见微知著）五、课堂小结本课我们学习了课文是怎样提出论点，然后怎样通过三个具体的事例去论证这个论点的这就是议论文的三要素：论点、论据和论证第二课时一、复习故知，导入新课1、指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况2、请按顺序说说课文主要写了什么内容（课文先提出论点：“真理诞生于一百个问号之后”，然后用三个具体的事例去论证自己的观点，层层深入）3、导入新课：通过上一课的学习，我们已经了解到科学家从司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断质疑，追根溯源，直到解决，进而得出真理

教学重点：１、认写生字２、流利地朗读课文，了解孔子拜师的经过教学难点：体会重点词句的意思课时安排：３课时教学准备：教师准备：生字词语卡片、孔子及老子的图片及资料；学生准备：课前收集了解孔子和老子的资料教学过程：第一课时一、引入课题，交流资料１、师引入课题问：通过预习，了解到课文中主要讲了一件什么事生答：孔子拜老子为师的事２、老子是我国历史上了不起的思想家，孔子则是我国最伟大的教育家，谁对他们有所了解，赶紧介绍给大家３、生介绍（再介绍过程中分别出示“老聃”、“孔丘”，并认记“丘”）4、看来孔子和老子都是非常有学问，了不起的大学者那为什么孔子会拜老子为师呢让我们带着这个问题一起到课文中去了解二、初读课文，理清脉络

经过此次会议增进双方交流于合作，让经销商更加深入地了解两季产品，增强开发市场的信心与决心，进一步加强经销商之间的相互交流与沟通，进一步完善市场销售网络，进一步抢占市场份额和优秀客户资源，进一步加大宣传提高产品的知名度和市场美誉度，提升品牌形象，不断将市场做大做强4、本次会议主要展示的产品有;十四大系列五十多个型号其产品外型美观，做工精细加之人性化操作机界面，及精巧造型而倍受消费者喜爱，欢迎大家根据市场需求定购5、我们将会一如既往地为广大经销商朋友提供售前、售中、售后等方面的服务，解除大家的后顾之忧让我团结协作，同舟共济，奋力开拓，共同创造美好的明天最后，祝各位财源广进，生意兴隆，万事如意电器店开业主持人致辞（篇2）各位领导、各位嘉宾、各位朋友：上午好

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