由于歌谣里基本每一行最后一词押韵，应帮助学生在唱熟歌谣的基础上初步感知音韵教学目标：1能力目标能听辨、会说生活中one to five2知识目标听说、认读单词： one, two, three, four, five文化态度、学习策略(1)了解不同国家的幸运数字(2) 注意单词音、义、形之间的联系，整体学习单词教学重点：听说、认读单词： one, two, three, four, five教学难点：强化单词形的认读和记忆教学过程：Step1 Preparation1Enjoy a song2Let’s do师发指令，生做动作如：T: Show me one and two一生指令，一生做动作，1-2组同学展示

(3)近：抓住潮的形、声、色写出了潮的气势之宏伟：白线很快移来，加长、变宽、横贯江，写出了潮水由远及近的变化(看图片)“白浪翻滚”、“白色城墙”写出了潮水的浪头之高，气势越来越大：形如千万匹战马齐头并进，声如山崩地裂(看图片)(板书：白浪翻滚山崩地裂)(看录像片断)指导学生有语气地朗读，读出潮的气势：先选择自己喜欢的句子练读，再进行赛读，最后安排齐读(读整段时注意读出潮水形声的变化，气势由小到大)交流学生喜欢的句子(根据学生的交流随即通过大屏幕展示写潮水的句子，引导学生通过理解重点语句，想象录像上的景象有感情地朗读等手段加深理解体验大潮的奇特)(4)指导学生背诵：背自己喜欢的句子5、课文中还从哪能看出钱塘潮的气势雄伟壮观

其适应性较强，喜温暖湿润环境，喜光照、耐严寒、耐干旱、不耐水涝2、主要产地：分布于中国黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、河北、山东、河南、山西、宁夏、甘肃、陕西、新疆、安徽、江苏、江西（北部）、四川等省区朝鲜、蒙古、俄罗斯（远东）也有分布生于丘陵土坡或平地灌木丛中或草地或疏林下，石灰岩山地亦常见参考资料来源：百度百科-白鲜皮 （芸香科植物）参考资料来源：百度百科-白鲜白鲜皮是什么别名：北鲜皮、藓皮、野花椒根皮、臭根皮性味：苦；咸；寒归经：脾经；肺经；小肠经；胃经；膀胱经功能：清热燥湿；祛风止痒；解毒主治：风热湿毒所致的风疹；湿疹；疥癣；黄疸；湿热痹用法用量：内服：煎汤，6-15g；或入丸、散外用：适量，煎水洗或研末敷

但这种办法也只是治标不治本而已，要知道各种凝血因子都存在半衰期，注射补充凝血因子的疗法，只能暂时缓解患者的症状，却不能从根本解决问题这也意味着患者在病发后，只能小心翼翼地活着，预防一切出血的情况出现、按照医生建议治疗谁都不能预测意外和未来，我国血友病患者的生存率极低目前，中国血友病患者的存活年龄平均只有14岁左右而14岁以上的血友病患者，近50%都出现了残障问题，18岁以上超过90%都存在残障问题从出生那天起，他们就注定自己一生玻璃人的活法，不经意地磕碰小小伤口也都会让他们血流不止，关节上的疼痛也难以让他们入眠尤其是那些幼儿，即便是最小的隐患，都注定可能是一个致命的结果随着医学技术不断提升，对血友病研究也不断透彻，或许不远的将来，医学上会有更好的办法让血友病患者能够及时控制血液

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