2、夫妻分居期间，可互不为对方尽夫妻生活义务，也不得干涉各自生活的自由3、在夫妻分居期间，各自所得的所有收益，归各自所有，互不为夫妻共同财产4、在分居期间，双方应从各自的收益中，拿出同等的费用和一定的时间来，定期或不定期的共同抚育孩子此项用途的信用卡，由随孩子生活的一方保管，但无随便支取的权力若用此款时，必须由另一方同意后，才可进行夫妻双方可一方保存信用卡，另一方保留信用卡密码，以此来保留各自应有的权利5、双方各自的父母，应由各自抚养，所产生的费用，由各自承担6、现在_______街_______号的_______室_______厅有阳台车库共_______平米的房子，可由_______方居住

请大家按照自学提示，自学第4自然段(出示自学提示一)2汇报交流(根据汇报内容，教师相机板书：光洁、闪亮、细腻、香酥)3(出示烤鸭的图片)一盘盘烤鸭，光洁，闪亮，色泽诱人，看了让人馋涎欲滴，你看了之后有什么感受(生：想吃、美味等)4品读重点句子：是啊，正如作者所描述的，(出示句子：如此，烤出的鸭子像枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人;口感细腻、香酥、皮脆、肉嫩)(1)你是从哪些词语感受到鸭子的美味的生：运用了打比方的说明方法，把出炉的烤鸭比作枣红色的绸缎，将鸭子的色泽外观描绘得很形象、很诱人师：说得好，抓住了说明文学习的重点生：这句话中使用了“细腻、香酥、皮脆、肉嫩”这几个生动的词语，把烤鸭的口感形容得恰到好处，让人禁不住想流口水

师：围绕着灰雀在小男孩和列宁之间发生了这样一段感人的故事，在这个故事当中，列宁是爱灰雀的，那小男孩呢生：小男孩也爱灰雀师：他们同时爱灰雀，那老师问你们，他们的爱一样吗生：不一样师：怎么不一样呢生：列宁给他吃的，给他自由；而男孩是捉回家自己玩，限制了它的自由师：说得真是太好了那你觉得谁才是真正的爱灰雀生：列宁才是真正的爱灰雀师：板书“爱”，列宁爱它，是给它吃的，当发现灰雀不见时，他的内心是着急的，是担心的，而男孩爱灰雀，却把它捉回家，这里边我们看到了列宁和男孩对灰雀的爱，还看到了谁对谁的爱呢生：列宁对男孩的爱师：是呀，列宁这样做既保护了男孩的自尊心，又让男孩勇于承认错误，并改正了错误，这种默默的教育，也是对男孩的爱呀，一个简单的事理，却写出了动物和人之间、人和人之间的爱

中新网北京6月23日电 (记者 应妮)“中希国际编辑部”签约仪式暨中译出版社希腊主题图书分享会日前在京举行中译出版社社长刘永淳表示，中国与希腊，具有相似相亲的古老文明，中译出版社与希腊仙人掌出版社同样具有五十余年的光辉历史，致力于让经典思想与每一个时代共鸣正是出于对这份文明遗产的共同珍视，我们期望共建“中希国际编辑部”，让古老的智慧在当代对话，让东西方的思想再度交汇希腊仙人掌出版社CEO约安尼斯·莱文蒂斯引用希腊名言来形容此刻的相聚：“上坡路与下坡路，是同一条路”连接希腊与中国的路是人类历史上最古老的道路之一，如今我们以书籍而非驼队来缩短彼此的距离，向更多人敞开这条道路，在和谐、相互理解、共同致力于人类繁荣的承诺中并肩前行

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